Colégio Batista de Vila Mariana

O Colégio Batista de Vila Mariana(CBVM) é uma Entidade Educacional de caráter confessional, porém sem discriminação de credos, que está a serviço das necessidades e características de desenvolvimento e aprendizagem dos educandos. Está voltada para a formação integral do indivíduo em seus aspectos cognitivo, afetivo e social.

Princípios que norteiam o CBVM:

I - Valorização da cultura do grupo e busca por ultrapassar seus limites no âmbito regional, nacional e do que faz parte do patrimônio universal da humanidade.

II - Formar, com qualidade, cidadãos capazes de atuar com competência e dignidade na sociedade atual.

III - Consonância dos conteúdos escolares com as práticas sociais.

IV - Valorização da experiência extra-escolar.

V - Respeito às diferências, à liberdade e o apreço à tolerância.

VI - Garantir o acesso aos saberes elaborados socialmente, tendo em vista o desenvolvimento, a socialização e o exercício da cidadania democrática.

VII - Desenvolvimento das capacidades de relação interpessoal, cognitivas, afetivas, físicas e éticas.

VIII - Valorização do profissional da educação.

IX - Pluralismo de idéias e cultura.

X - Igualdade de condições para acesso e permanência na Escola.

Principais Objetivos:
I - Preparar o aluno para a prática sadia da cidadania e da vivência comunitária à luz dos princípios cristãos.

II - Oferecer condições para que o aluno atinja o desenvolvimento possível e necessário ao seu desempenho numa próxima etapa de aprendizagem.


III - Oferecer condições para o aluno desenvolver plenamente suas capacidades cognitivas, sociais e afetivas que propiciem autonomia para a tomada de decisões, a ampliação do horizonte cultural, a melhoria da qualidade de vida e o exercício crítico da cidadania.

IV - Proporcionar condições para o aluno interagir socialmente no ambiente escolar e descobrir o valor de suas próprias realizações, tornando-se confiante em relação a si mesmo e otimista em relação aos outros.

V - Oferecer condições para que o aluno aprenda a valorizar o respeito, a dignidade e as liberdades fundamentais do homem.


Fundamentos Teórico-Metodológicos

Os fundamentos teórico-Metodológicos da escola, baseia-se no sócio-interacionismo e na interdisciplinaridade.
O sócio-interacionismo é uma concepção que prioriza a análise dos reflexos do mundo exterior no interior dos indivíduos, pela interação deles com a realidade, baseando-se em uma visão sociocultural.
O princípio da interdisciplinaridade fundamenta-se no esforço para superar a visão fragmentada do conhecimento. Implica em superar a dicotomia entre ensino e pesquisa, visando valorizar a relação direta e pessoal com a aquisição do saber.
Destaca-se a importância do aluno exercitar-se no uso das linguagens múltiplas e suas tecnologias, para posicionar-se diante da informação e interagir com o meio físico e social.

Organização Didático-Pedagógica do CBVM

Educação Infantil;
Ensino Fundamental I
Ensino Fundamental II